Ameryka\u0144scy naukowcy przebadali ju\u017c chyba wszystkie aspekty \u017cycia i prowadzili badania nad wszystkimi tematami jakie nam przyjd\u0105 do g\u0142owy. Ale niekt\u00f3re z tych bada\u0144 s\u0105 naprawd\u0119 ciekawe i daj\u0105ce du\u017co do my\u015blenia. Dzi\u015b chcia\u0142abym Wam opowiedzie\u0107 o takim badaniu nad wynikami, kt\u00f3rego powinien zastanowi\u0107 si\u0119 ka\u017cdy rodzi\u0107 i wychowawca.<\/p>\n
W badaniu wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 400 uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy zostali podzieleni na dwie grupy. Jedni byli zapewniani o swojej m\u0105dro\u015bci, a drugich dopingowano chwal\u0105c za wysi\u0142ek wk\u0142adany w nauk\u0119. Nast\u0119pnie ka\u017cdy z uczni\u00f3w otrzyma\u0142 do wykonania jedno z dw\u00f3ch zada\u0144. Pierwsze by\u0142o proste ale ma\u0142o rozwijaj\u0105ce, a drugie trudniejsze – mo\u017cna si\u0119 by\u0142o z niego sporo nauczy\u0107, ale r\u00f3wnie\u017c pope\u0142ni\u0107 du\u017co b\u0142\u0119d\u00f3w. By\u0107 mo\u017ce si\u0119 domy\u015blacie jaki by\u0142 rezultat… Uczniowie zapewniani o swojej m\u0105dro\u015bci w wi\u0119kszo\u015bci wybrali zadanie \u0142atwiejsze, a 90% chwalonych za wysi\u0142ki wybra\u0142o to bardziej rozwijaj\u0105ce.<\/p>\n
Jakie wnioski p\u0142yn\u0105\u0142 z tego badania dla nas? Jest ich na pewno kilka. Po pierwsze jak m\u00f3wi Carol Dweck, profesor psychologii ze Stanford University – autorka badania, „Sukces to nie kwestia wrodzonego talentu, b\u0142yskotliwej inteligencji ani szcz\u0119\u015bcia. Sukcesy odnosz\u0105 ludzie przekonani o tym, \u017ce wci\u0105\u017c si\u0119 mog\u0105 wiele nauczy\u0107”. Samo zapewnianie, \u017ce dziecko posiada jak\u0105\u015b cech\u0119 bez jej rozwijania prowadzi do wpajania b\u0142\u0119dnych przekona\u0144<\/a>. Po drugie je\u015b\u0142i zaszczepimy w dzieciach ch\u0119\u0107 poznawania, uczenia si\u0119 i rozwijania b\u0119d\u0105 one w stanie odnale\u017a\u0107 si\u0119 w ka\u017cdej sytuacji. Nie b\u0119d\u0105 si\u0119 ba\u0142y wyzwa\u0144 i pope\u0142niania b\u0142\u0119d\u00f3w. Tomas Edison zanim wynalaz\u0142 \u017car\u00f3wk\u0119 wykona\u0142 niezliczon\u0105 ilo\u015b\u0107 nieudanych pr\u00f3b. Jednak nigdy nie traktowa\u0142 ich jako pora\u017cek tylko jako sposoby, kt\u00f3re nie prowadz\u0105 do rozwi\u0105zania jego problemu naukowego.<\/p>\n Czy zatem nie m\u00f3wi\u0107 dzieciom, \u017ce s\u0105 m\u0105dre? Oczywi\u015bcie m\u00f3wi\u0107, tylko musi to mie\u0107 pokrycie w konkretnym d\u0105\u017ceniu do celu i drodze jak\u0105 pokona\u0142y. Ja ostatnio chwale Mariank\u0119 za to, \u017ce nauczy\u0142a si\u0119 chwyta\u0107 grzechotk\u0119. Pr\u00f3bowa\u0142a od d\u0142u\u017cszego czasu, a\u017c w ko\u0144cu si\u0119 uda\u0142o. Powiedzia\u0142am Jej „Jeste\u015b moj\u0105 kochan\u0105, nadr\u0105 dziewczynk\u0105 bo pr\u00f3bowa\u0142a\u015b si\u0119 nauczy\u0107. A\u017c w ko\u0144cu Ci si\u0119 uda\u0142o”.\u00a0 Ka\u017cde okre\u015blenie dzieci\u0119cej cechy powinno by\u0107 dookre\u015blone czynno\u015bci\u0105 lub staraniami jakie podj\u0119\u0142o dziecko aby co\u015b osi\u0105gn\u0105\u0107. Czy to bycie odwa\u017cnym, czy zr\u0119cznym… Je\u015bli b\u0119dziemy dzieciom m\u00f3wi\u0107 o konkretnych staraniach lub osi\u0105gni\u0119ciach, b\u0119dziemy w ten spos\u00f3b motywowa\u0107 do powt\u00f3rze\u0144 danego dzia\u0142ania i utworzymy pozytywny wzorzec rozwoju. Musimy jednak pami\u0119ta\u0107, \u017ce taki spos\u00f3b post\u0119powania nie ma na celu zmuszania dzieci do np. \u0107wicze\u0144 na skrzypcach lecz do naturalnego pobudzania ro rozwoju w sytuacjach dnia codziennego. Bo to w\u0142a\u015bnie te najmniejsze czynno\u015bci codzienne ucz\u0105 schemat\u00f3w my\u015blowych i przyzwyczajaj\u0105 do ci\u0105g\u0142ego d\u0105\u017cenia do poznawania \u015bwiata i rozwijania si\u0119.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ameryka\u0144scy naukowcy przebadali ju\u017c chyba wszystkie aspekty \u017cycia i prowadzili badania nad wszystkimi tematami jakie nam przyjd\u0105 do g\u0142owy. Ale niekt\u00f3re z tych bada\u0144 s\u0105 naprawd\u0119 ciekawe i daj\u0105ce du\u017co do my\u015blenia. Dzi\u015b chcia\u0142abym Wam opowiedzie\u0107 o takim badaniu nad wynikami, kt\u00f3rego powinien zastanowi\u0107 si\u0119 ka\u017cdy rodzi\u0107 i wychowawca. W badaniu wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 400 uczni\u00f3w, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":528,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[3,45,5,7,38,46],"class_list":["post-527","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-przeczytaj","tag-dzieci","tag-madrosc","tag-porady","tag-rodzice","tag-rozwoj","tag-uczenie-sie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/527","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=527"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/527\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}