Czy zastanawiali\u015bcie si\u0119 kiedykolwiek czego tak naprawd\u0119 dzieci ucz\u0105 si\u0119 w szkole i po co? I teraz pewnie pomy\u015blicie sobie, \u017ce co najmniej uderzy\u0142am si\u0119 czym\u015b ci\u0119\u017ckim w g\u0142ow\u0119. Przecie\u017c ka\u017cdy z nas chodzi\u0142 do szko\u0142y i wie, czego si\u0119 w niej uczy. A po co? To do ko\u0144ca nie wiadomo. Bo kt\u00f3\u017c z nas w codziennym \u017cyciu u\u017cywa ca\u0142ek czy oblicza pojemno\u015b\u0107 dziesi\u0119cio\u015bcianu. Nie m\u00f3wi\u0105c ju\u017c o znajomo\u015bci cyklu \u017cycia rozrodczego \u017caby. Z pewno\u015bci\u0105 ka\u017cdy rodzic, kt\u00f3ry ma dziecko w szkole potrafi\u0142by wskaza\u0107 multum rzeczy, kt\u00f3rych ich latoro\u015bl uczy si\u0119 tylko na pami\u0119\u0107, a p\u00f3\u017aniej z tego nie korzysta. Wi\u0119c po co w\u0142a\u015bciwie posy\u0142amy nasze dzieci do szko\u0142y? Po co ucz\u0105 si\u0119 tych wszystkich sinus\u00f3w i partyku\u0142? Po co je tak obci\u0105\u017ca\u0107?<\/p>\n
S\u0105 tacy rodzice, kt\u00f3rzy odpowiadaj\u0105c sobie na te pytania wybrali alternatyw\u0119 dla swoich dzieci czy to nauk\u0119 w domu, czy np. szko\u0142\u0119 demokratyczn\u0105 (o kt\u00f3rej wi\u0119cej, mam nadziej\u0119 nied\u0142ugo przeczytacie w dziale \u201ego\u015bcinnie\u201d) czy inne nowatorskie rozwi\u0105zania. Ale wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nas, mo\u017ce i narzeka, ale w gruncie rzeczy akceptuje stan, kt\u00f3ry jest obecnie.<\/p>\n
Chcia\u0142abym aby\u015bmy na nauk\u0119 w szkole spojrzeli troch\u0119 z szerszej perspektywy, bardziej celowo i perspektywicznie. Spr\u00f3bujmy spojrze\u0107 na ni\u0105 nie przez pryzmat tylko i wy\u0142\u0105cznie informacji, jakie otrzymuj\u0105 nasze dzieci, ale tego co wynosz\u0105 ze szko\u0142y jako warto\u015b\u0107 dodan\u0105.<\/p>\n
Troch\u0119 zagmatwane? Ju\u017c t\u0142umacz\u0119 o co mi chodzi na przyk\u0142adzie. Prowadz\u0105c szkolenia dla instruktor\u00f3w harcerskich m\u00f3wi\u0142am im, \u017ce podczas nauki terenoznawstwa ucz\u0105 tak naprawd\u0119 czego innego. Bo jakie jest dzi\u015b prawdopodobie\u0144stwo, \u017ce dziecko ze szko\u0142y podstawowej zgubi si\u0119 samo w lesie bez kom\u00f3rki? No raczej niewielkie. Ale, \u017ce m\u0142ody cz\u0142owiek w wieku licealnym pojedzie samo do nowego miasta… ju\u017c wi\u0119ksze. Wi\u0119c ucz\u0105c sposob\u00f3w wyznaczania p\u00f3\u0142nocy bez kompasu, uczymy tak naprawd\u0119 pewno\u015bci, \u017ce skoro poradzi\u0142bym sobie w lesie sam, to w mie\u015bcie tym bardziej. Mog\u0119 skorzysta\u0107 z planu miasta (w formie tradycyjnej \u2013 papierowej lub internetowej), mog\u0119 zapyta\u0107 o drog\u0119. Wiem, \u017ce dam rady.<\/p>\n
I tak jest ze wszystkim czego uczymy si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w szkole. Po\u015brednio\u015b\u0107 (kt\u00f3re jest jedn\u0105 z cech metody harcerskiej) jest nierozerwalnie z\u0142\u0105czona z nauk\u0105 sformalizowan\u0105. Niestety wielu moich koleg\u00f3w nauczycieli zapomina o tym, \u017ce nie najwa\u017cniejsza jest tre\u015b\u0107, ale co\u015b wi\u0119cej. Musz\u0119 tu doda\u0107 na ich usprawiedliwienie, \u017ce sam system edukacji narzuca ramy poza, kt\u00f3re ci\u0119\u017cko wyj\u015b\u0107. Ale chcie\u0107 to znaczy m\u00f3c.<\/p>\n
I tak podczas nauki gramatyki j\u0119zyka polskiego wa\u017cne jest np. poczucie, \u017ce potrafi\u0119 si\u0119 porozumiewa\u0107 w spos\u00f3b jasny i klarowny z innymi. Nauka tabliczki mno\u017cenia to nie tylko \u201et\u0142uczenie\u201d na pami\u0119\u0107 ale bardzo dobre \u0107wiczenie pami\u0119ciowe, kt\u00f3re pozwala nam rozwija\u0107 sw\u00f3j umys\u0142 i otwiera\u0107 na nowe informacje. Zaj\u0119cia z plastyki to nie tylko malowanie czy wyklejanie, ale przede wszystkim uwra\u017cliwianie na pi\u0119kno i dobro. Zadania z matematyki czy innych przedmiot\u00f3w \u015bcis\u0142ych to przede wszystkim szukanie rozwi\u0105za\u0144 problem\u00f3w. Rozpatrywanie ro\u017cnych rozwi\u0105za\u0144 i dochodzenie do sedna problemu. Takie przyk\u0142ady mog\u0142abym mno\u017cy\u0107. Szkoda tylko, \u017ce tak ma\u0142o si\u0119 o tym m\u00f3wi. Bo chodzi przede wszystkim o celowo\u015b\u0107 (kolejna cecha metody harcerskiej) dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych. Ucze\u0144 nie musi w nauce widzie\u0107 czego\u015b wi\u0119cej, ale z pewno\u015bci\u0105 nauczyciel tak. I nie ma to by\u0107 nauczenie tre\u015bci czy zrealizowanie podstawy programowej. Ale g\u0142\u0119bokie wewn\u0119trzne przekonanie, \u017ce poprzez proste czynno\u015bci czy informacje rozwijamy w dzieciach i m\u0142odzie\u017cy co\u015b wi\u0119cej. Co\u015b co pozwoli im w przysz\u0142o\u015bci znale\u017a\u0107 swoje miejsce na ziemi. Wybra\u0107 drog\u0119, kt\u00f3r\u0105 chc\u0105 pod\u0105\u017ca\u0107. I niezale\u017cnie jaka to b\u0119dzie droga, ka\u017cda tre\u015b\u0107 jak\u0105 poznali w ca\u0142ej swej edukacji b\u0119dzie wspiera\u0142a a nie wadzi\u0142a. B\u0119dzie otwiera\u0142a na \u015bwiat, poszerza\u0142y \u015bwiatopogl\u0105d, pokazywa\u0142a wi\u0119cej i dalej…<\/p>\n
To nie s\u0105 moje marzenia. To jest realne. Ale w tym aby tak wygl\u0105da\u0142a nauka naszych dzieci musz\u0105 pom\u00f3c doro\u015bli. Zar\u00f3wno nauczyciele jak i rodzice.<\/p>\n
Patrzymy dalej i szerzej, chciejmy od edukacji wi\u0119cej… dla naszych dzieci i dla nas samych.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Czy zastanawiali\u015bcie si\u0119 kiedykolwiek czego tak naprawd\u0119 dzieci ucz\u0105 si\u0119 w szkole i po co? I teraz pewnie pomy\u015blicie sobie, \u017ce co najmniej uderzy\u0142am si\u0119 czym\u015b ci\u0119\u017ckim w g\u0142ow\u0119. Przecie\u017c ka\u017cdy z nas chodzi\u0142 do szko\u0142y i wie, czego si\u0119 w niej uczy. A po co? To do ko\u0144ca nie wiadomo. Bo kt\u00f3\u017c z nas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":630,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[8,92,62,93,94,9,17],"class_list":["post-629","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-przeczytaj","tag-dziecko","tag-edukacja","tag-metody-wychowawcze","tag-nauczyciele","tag-nauka","tag-rodzic","tag-szkola"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/629","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=629"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/629\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=629"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=629"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radoscbyciarodzicem.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}